Na podlagi 60. e člena Zakona o osnovni šoli (Uradni list RS, št. 54/25) je Svet Osnovne šole Toneta Čufarja na 8. seji dne 26. 11. 2025 sprejel
PRAVILA ŠOLSKEGA REDA OSNOVNE ŠOLE TONETA ČUFARJA
1. člen
(Namen pravil)
Ta pravila podrobneje opredeljujejo dolžnosti in odgovornosti učencev, načine in časovno opredelitev prihoda v šolo in odhoda iz šole ter možnosti predčasnega odhoda, načine opravičevanja odsotnosti, gibanje in dostop staršev ter ostalih obiskovalcev v šolskem prostoru, posebna pravila v specializiranih učilnicah in v šolski knjižnici, pravila vedenja med poukom, pravila vedenja v času odmorov ter pravila za zagotavljanje reda in čistoče. Opredeljujejo tudi vzgojne dejavnosti, ki jih šola izvede v primeru kršitev dolžnosti in odgovornosti, pravila zagotavljanja varnosti ter načine in ukrepe zagotavljanja varnosti. Glede uporabe elektronskih naprav je s pravili določen prostor in način odlaganja elektronskih naprav učencev, drugi utemeljen primeri uporabe elektronskih naprav, mesto hrambe začasno odvzetih elektronskih naprav ter postopek vrnitve elektronskih naprav staršem.
Pravila šolskega reda so namenjena učencem, učiteljem in drugim delavcem šole, da bi se v šoli počutili prijetno in varno. Obvezujoča so za vodstvo šole, učitelje in druge zaposlene, učence, starše ter vse ostale, ki se nahajajo v šolskih prostorih in okolici šole.
2. člen
(Priprava in spremembe)
Pri pripravi pravil šolskega reda sodelujejo strokovni delavci šole, učenci in starši. Pravila šolskega reda sprejme svet šole na predlog ravnatelja, ki si mora predhodno pridobi mnenje učiteljskega zbora in sveta staršev.
Dokument je javno dostopen na spletni strani šole.
Dolžnosti in odgovornosti učencev
3. člen
(Dolžnosti, odgovornosti in pravice učenca)
Dolžnosti in odgovornosti učenca so, da:
a) redno in točno obiskuje pouk in druge vzgojno-izobraževalne dejavnosti, ki jih organizira šola;
b) spoštuje pravila šolskega in hišnega reda;
c) spoštuje pravice drugih učencev in delavcev šole ter se do njih vede spoštljivo, ne glede na etnično pripadnost, veroizpoved, raso, spol in druge individualne značilnosti;
d) učencev in delavcev šole ne ovira in ne moti pri delu;
e) v šoli in zunaj šole skrbi za lastno zdravje in varnost ter ne ogroža zdravja in varnosti ter osebnostne integritete drugih učencev in delavcev šole;
f) v šolo prihaja primerno oblečen in obut;
g) v šoli in zunaj nje se spoštljivo vede do drugih;
h) izpolnjuje svoje učne in druge šolske obveznosti;
i) varuje in odgovorno ravna s premoženjem šole, lastnino učencev in delavcev šole in ga namerno ne poškoduje;
j) skrbi za red in čistočo;
k) varčuje z vodo in energenti (elektrika);
l) vestno ločuje odpadke;
m) spoštljivo ravna s hrano;
n) upošteva navodila oziroma opozorila strokovnih in drugih delavcev šole;
o) skrbno prinaša šolske potrebščine;
p) sodeluje pri dogovorjenih oblikah dežurstva;
q) ob prihodu v šolo in iz nje se vede primerno ter spoštuje prometna pravila;
r) obvešča dežurne učitelje ali vodstvo šole tudi v primeru, če se na šoli dogaja kaj neobičajnega, predvsem pa, če opazi nasilje;
s) spoštuje državne simbole;
t) spoštuje prepovedi in omejitve, ki so določene s temi pravili.
Pravice vsakega učenca na šoli so, da:
a) obiskuje pouk in druge oblike vzgojno-izobraževalne dejavnosti ter sodeluje pri drugih dogovorjenih skupnih aktivnostih;
b) pridobiva znanje, spretnosti in navade za vseživljenjsko učenje;
c) pri pouku dobi kakovostne informacije, ki sledijo sodobnemu razvoju znanosti in strok;
d) dobi pri svojem delu pomoč in podporo, če ju potrebuje;
e) se vključuje v delo oddelčne skupnosti učencev in šolskega parlamenta;
f) dobi o svojem delu sprotno, pravično in utemeljeno povratno informacijo;
g) mu je v šoli zagotovljeno varno in spodbudno okolje;
h) ima pravico do zasebnosti in varovanja svojih osebnih podatkov v skladu z zakonom in drugimi predpisi;
i) se spoštuje njegovo osebnost in enakopravno obravnavo ne glede na spol, raso ali etično pripadnost, veroizpoved, socialni status družine in druge okoliščine;
j) se lahko svobodno, na spoštljiv način, izreče o vseh vprašanjih iz življenja in dela šole.
4. člen
(Prepovedi in omejitve)
Na območju šolskega prostora in v času poteka vzgojno-izobraževalne dejavnosti je prepovedano:
a) kršiti hišni red ali pravila šolskega reda;
b) namerno motiti ali ovirati potek pouk in druge vzgojno-izobraževalne dejavnosti v šoli;
c) vstopanje v šolo z rolerji, skiroji, kotalkami ali drugimi sredstvi, ki imajo kolesa;
d) nošenje kap in kapuc v času poteka vzgojno-izobraževalnega procesa v prostorih šole ni dovoljeno;
e) neopravičeno zaklepanje straniščnih vrat, tiščanje vrat, plezanje čez ograje, na police oz. izvajanje nevarnih nepotrebnih dejavnosti;
f) neupravičeno zapuščanje šolskih prostorov v času poteka vzgojno-izobraževalnega procesa;
g) uničevanje, popravljanje ali ponarejanje uradnih dokumentov;
h) uporabljati ali posedovati nedovoljene pripomočke pri pisanju pisnih izdelkov ali pri drugih načinih ocenjevanja znanja, prepisovanje pri pisnih izdelkih.
i) prinašanje živali v šolo, izjemoma ob dovoljenju učitelja za namen vzgojno-izobraževalnega procesa;
j) samovoljno fotografiranje in snemanje;
k) vsako fizično, verbalno, spolno in spletno nasilje nad učenci in delavci šole;
l) uživanje alkoholnih pijač, kajenje in uživanje mamil ali drugih prepovedanih substanc;
m) prinašanje, ponujanje, prodaja ali napeljevanje na uživanje alkohola, energetskih napitkov, cigaret in drugih nevarnih in prepovedanih substanc;
n) izsiljevanje, ustrahovanje, poniževanje drugih učencev in delavcev šole;
o) namerno uničevanje šolske lastnine ali lastnine drugih učencev, delavcev šole in obiskovalcev;
p) odtujevanje (kraja) šolske lastnine, lastnine drugih učencev, delavcev šole ali obiskovalcev;
q) uporabljati odprt ogenj, pirotehnična in druga sredstva, ki lahko ogrožajo zdravje ali življenje;
r) ogrožanje življenja in zdravja učencev in delavcev šole;
s) skrivanje lastnine drugih učencev.
Načini in časovna opredelitev prihoda v šolo in odhoda iz šole ter možnosti predčasnega odhoda
5. člen
(Prihod v šolo)
a) Učenci prihajajo v šolo 10 minut pred začetkom pouka.
b) Pred poukom gibanje po šoli ni dovoljeno, razen v primerih predur. Po pouku gredo učenci domov.
c) Starši se od mlajših učence poslovijo v mali avli, naprej gredo učenci sami. Starši učencev (skrbniki) nimajo pravice do samovoljnega vstopa v učilnice in druge šolske prostore.
d) Zjutraj na začetek pouka učenci mirno počakajo v spodnji avli šole ali v knjižnici.
e) V jutranje varstvo se vključujejo učenci, ki jih prijavijo starši. Zadrževanje na hodniku ni dovoljeno.
f) Učenci pravočasno prihajajo k pouku, zjutraj 10 minut pred začetkom prve ure pouka po urniku. Če učenec zamudi pouk, potrka, vstopi in se opraviči za zamudo. Zamudo osebno pojasni učitelju ali razredniku po koncu učne ure.
g) Starši učence pospremijo do vhodnih vrat šole.
h) Učenci se v mali avli preobujejo v copate (z nedrsečimi podplati). Čevlje in vrhnja zunanja oblačila odložijo v razredne garderobne omarice. Učenci skrbijo za urejenost garderobnih omaric. Če učenec ni v obuvalih, ki jih uporablja samo v prostorih šole, šola ne odgovarja za poškodbe in morebitne druge posledice, ki bi nastale zaradi neprimerne obutve.
i) Učenci, ki se v šolo pripeljejo s kolesom, morajo imeti opravljen kolesarski izpit in kolo opremljeno v skladu s predpisi. Učenec mora uporabljati čelado. Šola za krajo in škodo kolesa ne prevzema odgovornosti. Kolesa lahko učenci parkirajo na klančini pred šolo. Kolo naj bo zaklenjeno.
j) Učenci, ki prihajajo v šolo s skiroji, tega odložijo v stojalo za skiroje ob glavnem vhodu v šolo. Šola za skiroje ne prevzema odgovornosti.
k) V šolskih prostorih morajo biti učenci primerno oblečeni in urejeni glede na dejavnost in priporočilo učitelja. Če strokovni delavec presodi, da je učenec neprimerno urejen ali oblečen (pretirano razkriva telo oz. nosi oblačilo, ki vsebuje vulgarne ali žaljive motive), se o tem pogovori z učencem in po potrebi obvesti starše.
l) V dopoldanskem času učenci ne zapuščajo šole, razen za potrebe pouka, pod vodstvom oziroma naročilu učitelja ali strokovnih delavcev.
6. člen
(Odhod iz šole)
a) Starši učencev od 1. do 5. razreda šolo na začetku vsakega šolskega leta pisno seznanijo, kdo bo popoldne v šolo prihajal po njihovega otroka. Učenec od 2. razreda lahko odhaja domov tudi sam, če mu starši to pisno dovolijo. Oseba, ki spremlja prvošolca, mora biti starejša od 10 let.
b) Če je učenec vključen v podaljšano bivanje, ga starši pred 15. uro počakajo v mali avli. Za komunikacijo med učiteljem v podaljšanem bivanju in starši je na voljo razredni telefon, kamor lahko starši najavijo svoj prihod.
c) Pričakuje se, da starši vsako spremembo vnaprej pisno najavijo. Starši so dolžni šolo tudi seznaniti z omejitvami, kot je prepoved približevanja učencu.
d) Šola ne sme izročiti učenca osebi, ki kaže vidne znake opitosti ali vpliva nedovoljenih snovi. Šola v takem primeru pokliče drugega starša (če ta ne obstaja, pokliče zakonitega zastopnika otroka), ki mora organizirati varno spremstvo učenca.
e) Učenci od 6. do 9. razreda po končanem pouku odidejo domov in se ne zadržujejo v prostorih šole.
f) Učenci od 6. razreda, ki čakajo na odhod domov, ali tisti, ki čakajo na interesno dejavnost, mirno čakajo v avli pritličja, v času učne ure pa tudi na šolskem igrišču.
g) Učenci iz podaljšanega bivanja odhajajo v spremstvu staršev (obvezno prvošolci) ali sami (na osnovi pisnega dovoljenja staršev).
7. člen
(Predčasen odhod)
Učenec do zaključka pouka brez dovoljenja razrednika ali vodstva šole ne sme zapuščati šolskega poslopja oz. zunanjih površin šole.
Učenec lahko zapusti šolo v času pouka samo v primeru, da starši predhodno pisno najavijo njegovo odsotnost.
Izreden odhod iz šole (slabo počutje, zdravniški pregledi, druge obveznosti ipd.) je dovoljen le z vednostjo razrednika oziroma učitelja, ki v razredu poučuje v času odhoda, in to v spremstvu staršev ali skrbnikov učenca in z izdano dovolilnico. V primeru otrokove slabosti ali bolezni šola obvesti njegove starše, ki ga prevzamejo v šoli. Če starši zaradi nujne zadržanosti sami ne morejo priti po otroka, se s šolo dogovorijo, kdo bo prišel ponj.
Če učenec brez učiteljevega dovoljenja zapusti pouk med učno uro, učitelj takoj pošlje dežurnega učenca, da o tem obvesti vodstvo šole, ki obvesti starše. Učitelj odhod zapiše v dnevnik.
Za predčasen odhod od vzgojno-izobraževalne dejavnosti starši vnaprej pisno zaprosijo razrednika. V izjemnih primerih starši lahko vnaprej najavijo odhod po e-pošti v tajništvo šole. Če je razrednik odsoten, učencu predčasen odhod iz šole dovoli strokovni delavec šole na podlagi pisne prošnje staršev.
Načini opravičevanja odsotnosti
8. člen
(Odsotnost učencev od pouka in opravičevanje odsotnosti)
Če je učenec odsoten od posamezne ure, cel dan ali več dni, učitelj odsotnost zabeleži v dnevnik.
Starši morajo ob vsakem izostanku učenca najpozneje v dveh delovnih dneh razredniku po elektronski pošti sporočiti vzrok za izostanek.
Starši morajo predložiti opravičilo za izostanek razredniku, in sicer ob vrnitvi učenca nazaj v šolo ali najkasneje v petih delovnih dneh po vrnitvi učenca nazaj v šolo.
Opravičilo mora biti pisno z lastnoročnim podpisom starša ali osebno opravičilo in mora vsebovati navedbo vzroka izostanka.
Če starši otrokove odsotnosti ne opravičijo pravočasno, razrednik izostanka ne opraviči.
8.2. Zamujanje k uri pouka
Če učenec zamudi uro, se opraviči učitelju, se usede, ne da moti pouk, in prične z delom. Učitelj zamudo vpiše v dnevnik, razrednik v pogovoru z učencem preveri vzrok zamude in odloči, ali bo učencu zamudo opravičil.
Razrednik je dolžan sproti pregledovati izostanke učencev in ustrezno ukrepati (se pogovoriti z učencem o vzrokih izostankov, obveščati starše). Učitelji spremljajo odsotnost učenca v obdobju ocenjevanja znanja.
8.3. Neopravičeni izostanki
Za neopravičen izostanek se šteje odsotnost učenca, za katero starši niso pravočasno predložili opravičila o izostanku ali izostanek, za katerega je sicer bilo predloženo opravičilo, vendar razrednik sumi v njegovo verodostojnost. Razrednik lahko odloči, da kljub opravičilu, ob sumu neupravičenega izostajanja, izostanka ne bo opravičil ter o tem obvesti starše. Ob neopravičenem izostanku, ki je večji od 15 ur, šola izreče vzgojni opomin.
Učenec lahko izostane od pouka, ne da bi starši sporočili vzrok izostanka, če ta izostanek vnaprej napovejo. Izostanek morajo napovedati pisno, po elektronski pošti, najkasneje 3 dni vnaprej.
Do 5 dni izostanka lahko dovoli razrednik. O daljšem izostanku na podlagi pisno obrazložene prošnje staršev iz opravičljivih razlogov odloči ravnatelj. Ti dnevi so lahko strnjeni ali razdeljeni na več delov.
Učenec je dolžan sam nadoknaditi manjkajočo snov.
(Oprostitev sodelovanja)
a) Učenec, ki ima opravičene dolgotrajne zdravstvene omejitve pri izvajanju posamezne ure pouka, mora tej uri prisostvovati in opraviti naloge, ki ne ogrožajo njegovega zdravstvenega stanja in jih sme opravljati v skladu z navodili zdravstvene službe.
b) Če učenec zaradi zdravstvenih razlogov ne more opravljati nobene naloge, lahko šola zanj organizira drugo primerno nadomestno vzgojno izobraževalno-dejavnost.
c) Zdravstvene razloge morejo starši izkazati z ustreznim zdravniškim potrdilom.
10. člen
(Pravila vzgojno-izobraževalnega procesa)
Učenci ob zvonjenju počakajo učitelje v učilnicah. Če je ta zaklenjena, mirno počakajo pred njo.
V primeru, da učitelja po 5-tih minutah še vedno ni v učilnici, o manjkajočem učitelju dežurni učenec obvesti pomočnico ravnatelja ali ravnatelja.
a) Učenci
so pri pouku prisotni, sedijo na svojih mestih, poslušajo razlago, upoštevajo
navodila in opozorila učiteljev ter po končani uri za seboj pospravijo. Iz
učilnice odidejo, ko jim učitelj to dovoli.
b) Učenci redno prinašajo šolske potrebščine, pripravijo potrebne pripomočke, izvajajo zastavljene naloge, pišejo domače naloge in opravljajo tudi druge obveznosti, ki jih zahteva učitelj določenega predmeta.
c) Učenci med poukom ne pijejo, jedo in ne žvečijo.
d) V času pouka govorimo v slovenskem jeziku, z izjemo šolskih dejavnosti, namenjenim tujim jezikom.
e) Med poukom se praviloma ne hodi na stranišče.
f) V času pouka učenci sami brez spremstva ali dovoljenja zaposlene osebe ne zapuščajo šole. Učenec lahko predčasno (preden se mu konča pouk) zapusti šolo, kadar starši njegov odhod vnaprej najavijo.
11. člen
(Pravila v razširjenem programu podaljšanega bivanja)
PB se začne po koncu pouka in traja do 15. ure (za 4. in 5. razred) oz. do 16. ure (1., 2., 3. razred), do 17. ure pa je za učence od 1. do 5. razreda na podlagi pisne prijave staršev organizirano popoldansko varstvo. Če bi bilo prijavljenih učencev več, kot je šoli za ta namen dodeljenih sredstev, se popoldansko varstvo učencem lahko zaračuna.
(Pouk športa)
Pred poukom športa učenci predmetne stopnje čakajo učitelja v garderobi, učenci razredne stopnje pa počakajo učitelja v matični učilnici. V telovadnico vstopajo učenci le ob prisotnosti učitelja.
V telovadnici učenci upoštevajo učiteljeva navodila za varno vadbo. Za zagotavljanje varnosti učenci telovadijo vedno v športni opremi in športni obutvi.
Učenci morajo biti pri pouku športa oblečeni tako, da njihova obleka ne more povzročiti nesreč (neustrezna oblačila s kapuco, neustrezni drseči copati, nespeti lasje ipd.).
Učenci med poukom športa ne smejo imeti na ali pri sebi predmetov, ki bi lahko poškodovali njih ali pa druge učence in učitelje (ure, zapestnice, uhani, prstani, žvečilni gumi, razni obeski, ključi ...).
Učitelji morajo pri težjih vajah skrbeti za varno izvedbo vaj, to pomeni, da varujejo sami ali s pomočjo učencev.
Po zaključku ure garderobe zapustijo čiste in urejene.
Če pride do poškodbe učenca pri uri športa, učitelj o tem obvesti starše in razrednika.
O poškodbi se napiše zapisnik na predpisanem obrazcu.
Na športnih dnevih, ekskurzijah in drugih oblikah šolskih dejavnosti zunaj prostorov šole morajo biti zaradi zagotavljanja lastne varnosti učenci oblečeni in obuti v skladu s predhodnimi navodili učiteljev.
(Uporaba šolskega igrišča))
a) Po pouku je dvorišče namenjeno učencem v podaljšanemu bivanju. Učenci, vključeni v PB, so prednostno upravičeni do uporabe šolskih igrišč in igral od 12. do 17. ure.
b) Učenci od 6. razreda in tisti, ki niso vključeni v podaljšano bivanje, so lahko po pouku na igrišču v času učne ure ali če je igrišče nezasedeno.
c) Učenci od 1. do 5. razreda se po pouku (zaradi varnosti) ne smejo sami zadrževati v prostorih šole ali njeni okolici.
Pravila vedenja in ravnanja v specializiranih učilnicah in šolski knjižnici
14. člen
(Posebna pravila v specializiranih učilnicah)
14.1 Pravila, ki veljajo v učilnici za kemijo
Sestavni del pouka je tudi eksperimentalno delo, pri katerem morajo učenci, zaradi narave dela, upoštevati vsa navodila učitelja in laboranta. V primeru dela z laboratorijskimi potrebščinami učitelj in laborant seznanita učence s pravilnim rokovanjem in uporabo.
a) Učenci vstopajo v učilnico le skupaj z učiteljem.
b) Nošenje copatov je zaradi varnosti obvezno.
c) V primeru dela z nevarnimi kemikalijami učitelj in laborant opozorita učence na varno delo z nevarnimi kemikalijami; učenci dosledno upoštevajo navodila, uporabljajo zaščitno obleko, rokavice, zaščitna očala in morajo imeti daljše lase spete.
d) V primeru dela s posebnim laboratorijskim inventarjem (nožki, škarje, igle, gorilniki in vžigalniki in podobno) učenci dosledno upoštevajo navodila učitelja in laboranta ter omenjeni inventar uporabljajo izključno za namen eksperimentalnega dela.
e) Po končanem eksperimentalnem delu učenci odlijejo kemikalije v posebej pripravljene posode za odpadke, pazijo, da reagenti ne pridejo v stik s kožo, in si umijejo roke.
Učenci pospravijo svoj delovni prostor in ga zapustijo takšnega, kot je bil pred poskusom.
14.2. Pravila, ki veljajo v učilnici za gospodinjstvo
a) Učenci pred začetkom pouka počakajo učitelja pred gospodinjsko učilnico in vanjo ne vstopajo brez dovoljenja.
b) Pred začetkom dela si nadenejo zaščitno obleko, spnejo dolge lase z elastiko in si temeljito umijejo roke pri umivalniku v učilnici ali kuhinji.
c) Delovno površino očistijo z mokro krpo in čistilnim sredstvom, nato jo obrišejo s suho krpo.
d) Pred začetkom priprave jedi pregledajo navodila za delo in recept.
e) Pripravijo potrebne pripomočke in živila ter delajo po navodilih učitelja.
f) Kozarce, skodelice in drugo posodo jemljejo iz omaric le pod učiteljevim nadzorom.
g) Živila za pripravo jedi jemljejo iz omaric ali hladilnika prav tako le pod nadzorom učitelja.
h) Štedilnik in druge električne aparate vključujejo samo po učiteljevih navodilih in pod njegovim nadzorom.
i) Pri delu z ostrimi predmeti ravnajo previdno in odgovorno.
j) Po končanem delu pripravijo jedilni kotiček – uporabijo ustrezno število miz in stolov, mize pogrnejo s prti in pripravijo pogrinjke.
k) Posodo splaknejo v pomivalnem koritu ter jo odložijo v pomivalni stroj.
l) Smeti odlagajo ločeno (biološki in drugi odpadki).
m) Po končanem delu pometejo tla in jih po potrebi obrišejo s suho krpo.
n) Učilnico in gospodinjsko kuhinjo zapustijo čisti in urejeni.
14.3. Pravila, ki veljajo v tehnični učilnici in delavnici
Učenci
morajo pri delu v tehnični učilnici ravnati odgovorno, natančno in varno.
Dolžni so upoštevati vsa navodila učitelja, pravilno uporabljati orodja,
materiale in naprave ter skrbeti za urejenost in varnost svojega delovnega
mesta. Učenci morajo z upoštevanjem varnostnih pravil preprečevati nezgode ter
s tem prispevati k varnemu in uspešnemu delu vseh.
a) Učenci pred začetkom dela vedno počakajo
na navodila učitelja.
b) Učenci hranijo svoje delovne zvezke, učbenike ter delovno gradivo v za njih označenih omaricah, ki se nahajajo v tehnični učilnici.
c) Pri delu ima učenec na svojem delovnem mestu samo tista delovna sredstva, ki jih bo potreboval pri delu. Delovno podlago mora učenec ustrezno zaščiti.
d) Učenci se ne smejo igrati z električno napeljavo. Pri delu z električnimi pripravami je treba uporabljati orodje z izoliranimi ročaji in se strogo držati varnostnih predpisov.
e) Pri delu v delavnici je lahko hkrati največ pet učencev.
f) Pri praktičnem delu z orodji morajo učenci uporabljati ustrezno zaščito za telo (delovni plašč, rokavice in varnostna očala).
g) Učenci morajo dosledno upoštevati pravila za varno delo s stroji. Pred vsakim strojem so nalepljena pravila varne uporabe, ki jih morajo učenci natančno upoštevati
h) V primeru okvare ali napake mora učenec takoj obvestiti učitelja in se od naprave umakniti.
i) Dela z lahko vnetljivimi materiali se opravljajo na določenih mestih, ki ne smejo biti blizu grelnih naprav in jih določi učitelj.
j) Po končanem delu učenci očistijo delovne površine, pospravijo orodja na zato označena mesta in zapustijo prostor urejen in čist.
k) Za varnost učencev pri pouku tehnične vzgoje je odgovoren učitelj, ki mora z varnostnimi predpisi seznaniti vse učence in poskrbeti za izvajanje le-teh.
a) Učenci skrbijo za opremo, ki jo uporabljajo, in morebitne poškodbe ali napake takoj sporočijo računalnikarju ali učitelju.
b) Prepovedano je nameščanje in odstranjevanje programske opreme.
c) Prepovedano je spreminjanje nastavitev sistema in programov, razen ob predhodnem dovoljenju računalnikarja.
d) Prepovedano je odklapljanje naprav kot so zasloni, miške, tipkovnice in omrežni kabli.
e) Priklapljanje slušalk, USB ključev in drugih naprav je dovoljeno le ob predhodnem dovoljenju računalnikarja ali učitelja.
f) Prepovedano je brisanje vseh datotek in podatkov, ki ne pripadajo učencu samemu.
g) Prepovedano je igranje videoiger in gledanje/poslušanje multimedijske vsebine, ki je učitelj ni eksplicitno odobril.
h) Preden učenci zapustijo učilnico, zaprejo vse programe, ugasnejo računalnik in pospravijo svoje delovno mesto.
14.5. Pravila, ki veljajo v šolski knjižnici:
Zaradi zagotovitve nemotenega dela zaposlenih in učencev, ki obiskujejo knjižnico, mora biti v vseh prostorih knjižnice red in tišina. V knjižnici si izposojamo in vračamo knjige, beremo, pišemo, rišemo, se učimo, sodelujemo, se povezujemo, tiho pogovarjamo in najdemo svoj mir. Če česa ne dosežemo ali ne najdemo, za pomoč prosimo knjižničarko. Uporabniki morajo ravnati s knjižničnim gradivom pazljivo in ga vrniti nepoškodovanega. Pazimo nase in na preostale, smo prijazni in spoštljivi, želimo, da se vsi počutimo varno in prijetno.
a) Vstop v knjižnico je dovoljen vsem uporabnikom, ki so odložili vrhnja oblačila, torbe in podobno na prostor, ki je za to določen.
b) V knjižnico prihajamo obuti v copate, tiho vstopimo in pozdravimo.
c) V knjižnico ni dovoljeno prinašati stvari, ki bi lahko motile druge člane.
d) Zaposleni in učenci morajo skrbno ravnati tudi z opremo in napravami v knjižnici, naprave se uporabljajo pod nadzorom knjižničarke ali učiteljev.
e) Dokler učenec ne vrne zamujenega gradiva, si ne more izposoditi novega.
f) Učenec mora pred zaključkom šolanja vrniti v knjižnico vse izposojeno gradivo.
g) Uporabniki uporabljajo knjižnično gradivo v prostorih knjižnice ali si ga izposodijo na dom, skladno s pravili knjižničnega reda.
Pravila vedenja v času odmorov
15. člen
(Pravila vedenja v času odmorov)
a) Med odmori se učenci zadržujejo v avlah šole ali v učilnici v nadstropju, v katerem imajo naslednjo uro pouk. Med odmori učenci ne zapuščajo šolskih prostorov.
b) Krajši (petminutni) odmori so namenjeni opravljanju osebnih potreb, pripravi na naslednjo šolsko uro in prehajanju iz razreda v razred.
c) Daljši odmor (rekreativni odmor in odmor za malico) je namenjen malici in sprostitvi. Prav tako je namenjen opravljanju osebnih potreb in pripravi na naslednjo šolsko uro. Ob daljših odmorih za red in varnost na hodnikih skrbijo dežurni učitelji.
d) V času odmorov se učenci mirno družijo med seboj in s svojim vedenjem ne ogrožajo in ne motijo drug drugega.
16. člen
(Pravila vedenja v jedilnici)
Dopoldanska malica in kosilo se delita v šolski jedilnici, popoldansko malico pa učenci odnesejo v učilnice.
a) Pred vsakim uživanjem hrane si učenci najprej umijejo roke.
b) Malico razdelijo dežurni učenci, ki po malici tudi pobrišejo mize. Seznama dežurnih učencev od 6. do 9. razreda in dežurnih učiteljev sta objavljena na vidnem mestu v jedilnici šole.
c) Učenci, ki so vključeni v oddelke podaljšanega bivanja, prihajajo na kosilo skupaj z učiteljem. Praviloma sedijo strnjeno za isto mizo.
d) Kosilo je organizirano samopostrežno. Prijavljen učenec pri razdelilnem pultu prevzame svoj obrok, ga zloži na pladenj in po zaužitju hrane pospravi za seboj.
e) Hrane ni dovoljeno odnašati iz jedilnice.
f) Hrano, ki ni bila zaužita, učenci ločijo od ostankov hrane.
g) V času kosila je dovoljen vstop v jedilnico le učencem, ki jedo kosilo. V jedilnico ne prihajajo v čevljih in na glavi nimajo pokrivala.
h) Na kosilo učenci čakajo v vrsti in se ne prerivajo.
i) Med prehranjevanjem učenci ne motijo sošolcev, v jedilnici se pogovarjajo umirjeno in kulturno.
j) Po obroku vsak učenec za seboj pospravi in sortira odpadke, pobriše mizo in zapusti urejen prostor.
k) V jedilnici je v času obrokov prisoten dežurni učitelj. Ta lahko odstrani učenca, ki se v jedilnici ne obnaša kulturno.
l) V jedilnico vstopajo učenci brez šolskih torb.
m) S hrano ravnajo skrbno in vzamejo le tisto hrano in količino, ki jo bodo pojedli.
17. člen
(Pravila vedenja na dnevih dejavnosti)
Na vseh organiziranih dnevih dejavnosti zunaj šole (športni, kulturni, tehniški, naravoslovni dnevi, tabori, šole v naravi, prireditve itd.) učenci upoštevajo vnaprej postavljena in predstavljena pravila, splošna pravila spodobnega vedenja ter se ravnajo po navodilih učiteljev, spremljevalcev in zunanjih izvajalcev dejavnosti.
Dnevi dejavnosti so sestavni del obveznega programa, zato je udeležba obvezna. Če učenci že vnaprej vedo, da bodo zaradi opravičljivega razloga odsotni, razredniku predhodno prinesejo opravičilo staršev. Za plačljive dejavnosti je treba načrtovano odsotnost javiti razredniku vsaj tri dni pred izvedbo, sicer mora učenec zaradi neupravičene ali prepozno odpovedane odsotnosti na dnevu dejavnosti poravnati vse stroške, ki nastanejo zaradi njegove neudeležbe.
Vedenje učencev mora biti primerno in ne sme kvariti ugleda šole. Strogo prepovedano je zapuščanje svoje skupine brez vednosti učitelja spremljevalca in vsakršno vedenje, ki ogroža varnost učenca ali drugih.
Učenci morajo biti primerno oblečeni in obuti glede na dejavnost in navodila vodje dejavnosti. Če bi udeležba učenca na dejavnosti zaradi neustrezne opreme po mnenju vodje dejavnosti utegnila ogroziti njegovo varnost, učenec ostane v šoli, kjer se ga vključi v razred, ki mu je po starosti najbližji. V primeru organiziranega prevoza učenci poskrbijo za čistočo avtobusa in pospravijo za seboj. Med vožnjo ne uživajo hrane in pijače. Le-ta je shranjena v prtljažniku avtobusa.
Pravila za zagotavljanja reda in čistoče
18. člen
Po šoli učenci hodijo v copatih in brez kapuc/kap. Po šolskih prostorih učenci hodijo umirjeno. Tekanje, prerivanje in povzročanje hrupa oziroma nemira ni dovoljeno.
V jedilnico vstopajo učenci v času malice in kosila. Na kosilo pospremijo učence razredne stopnje učitelji.
a) V šolskih in drugih prostorih, kjer potekajo šolske in obšolske dejavnosti, vsi učenci spoštujejo šolsko in tujo lastnino.
b) V šolskih prostorih in sanitarijah učenci skrbijo za čistočo, varčujejo s papirjem in vodo ter se v sanitarijah ne zadržujejo po nepotrebnem.
c) Če učenci opazijo poškodbe na šolski opremi ali drugih pripomočkih, o tem obvestijo učitelje.
d) Odtujitev in skrivanje tujih predmetov ni dovoljeno.
e) Vrednejše najdene predmete šola hrani v tajništvu šole (denarnice, ključe, ure ipd.).
f) Telefon in druge elektronske naprave ter za pouk nepotrebne osebne predmete učenec prinaša v šolo na lastno odgovornost.
g) Pozabljena oblačila in obutev šola hrani med najdenimi predmeti v pritličju. Ob koncu šolskega leta šola starše pozove, da med najdenimi predmeti poiščejo otrokova oblačila in obutev. Če se lastnik ne najde, šola oblačila in obutev podari v dobrodelne namene.
h) V šoli se v vseh prostorih ločujejo odpadki.
i) Uporaba šolske avdio, video, računalniške in druge učne opreme ter odpiranje oken, spuščanje oz. dviganje žaluzij brez učiteljevega nadzora ni dovoljeno.
19. člen
(Dežurstvo učencev)
Vsak teden so v oddelku učenci – reditelji zadolženi za malico in urejanje učilnice. Reditelje v oddelku oz. skupini določa razrednik. Njihova naloga je, da:
a) ob začetku ure učiteljem javijo odsotnost učencev;
b) po vsaki učni uri očistijo tablo, uredijo učilnico in jo prezračijo;
c) pripravijo malico in po malici očistijo mize;
d) tajništvo, pomočnico ravnatelja, ravnatelja obvestijo, če učitelja več kot 5 minut po zvonjenju ni k pouku.
(Vzgojne dejavnosti)
Vzgojne dejavnosti so:
- proaktivne in preventivne dejavnosti, svetovanje, usmerjanje in druge dejavnosti (pohvale, priznanja, nagrade in podobno), s katerimi osnovna šola razvija varno in spodbudno okolje, in so določene v Načrtu vzgojnih dejavnosti,
- dejavnosti, ki jih osnovna šola izvede, ko učenec krši svoje dolžnosti in odgovornosti, določene z zakonom, drugimi predpisi, temi pravili in hišnim redom.
Vzgojno delovanje v primeru kršitev dolžnosti in odgovornosti
(Delovanje šole v primeru kršitev)
Če učenec krši svoje dolžnosti in odgovornosti, določene z zakonom, drugimi predpisi, pravili šolskega reda in hišnim redom, in so kršitve storjene med izvajanjem pouka ali ostalih dejavnosti v okviru obveznega ali razširjenega programa ali med drugimi dejavnostmi, šola z učencem izvaja vzgojne dejavnosti ob kršitvah. Z učencem se ne sme izvajati take vzgojne dejavnosti, s katero bi bile kršene njegove pravice.
Če se kršitve ponavljajo ali gre za hujše kršitve dolžnosti, odgovornosti ali pravil, lahko šola učencu izreče vzgojni opomin pod pogoji in po postopku, ki ga določa zakon, ki ureja osnovnošolsko dejavnost. Z učencem, ki mu je izrečen vzgojni opomin, šola izvaja aktivnosti v zvezi z vzgojnim delovanjem. Izbira lahko med vzgojnimi dejavnostmi, ki so določene v Načrtu vzgojnih dejavnosti (v LDN). Pri aktivnostih morajo sodelovati tudi straši učenca.
Kršitve pravil in vzgojne dejavnosti ob kršitvah se dokumentirajo kot zabeležke v šolski dokumentaciji. O kršitvah šola seznanja starše na običajen/dogovorjen način. O izrečenem vzgojnem opominu je šola dolžna seznaniti starše z obvestilom o vzgojnem opominu.
V kolikor nedovoljena ravnanja ali kršitve predstavljajo tudi sum storitve kaznivega dejanja ali prekrška (nasilje, kraja, uživanje in preprodaja prepovedanih substanc, uporaba pirotehnike v šolskem prostoru), šola najprej preveri dogodke, se pogovori z vpletenimi učenci in očividci, nato o dogodku obvesti starše in policijo.
(Splošna pravila ukrepanja ob zaznavi kršitev)
Šola obravnava in vzgojno deluje v primeru kršitev, ki so storjene med izvajanjem pouka ali ostalih dejavnosti v okviru obveznega ali razširjenega programa ali med drugimi dejavnostmi, ki so opredeljene z letnim delovnim načrtom.
Zaposleni, ki zazna kršitev je dolžan ukrepati, na način, da nedovoljeno ravnanje učenca ustavi oziroma prekine, v ta namen lahko:
- učenca ustno opozori na kršitev;
- zadrži učenca po končani vzgojno-izobraževalni dejavnosti v šoli z namenom, da z učencem opravi razgovor o zaznani kršitvi;
- odvzame pisni preizkus znanja, če je učenec uporabljal ali posedoval nedovoljene pripomočke ali prepisoval;
- vpiše motečega učenca v e-dnevnik ali naredi zaznamek, z namenom, da se opravi razgovor z učencem in odloči o nadaljnjih vzgojnih dejavnostih;
- opravi razgovor z učencem in starši;
- usmeri učenca (in po potrebi starše) na razgovor z razrednikom, svetovalno službo, ravnateljem ali pomočnikom ravnatelja.
Šola je poleg vzgojnega delovanja ob ravnanjih učenca, ki predstavljajo kršitev dolžnosti in odgovornosti, dolžna ukrepati tudi z namenom zagotavljanja varnosti in za preprečevanje nasilja v šoli. V ta namen šola izvaja ukrepe za zagotavljanje varnosti, ki so preventivne narave (določeni s hišnim redom in predmetnimi pravili), kakor tudi ukrepe ob kršitvah, ki jih ureja zakon, ki ureja osnovnošolsko dejavnost.
Kršitev učenca mora biti zabeležena in datirana. Kršitev zabeleži strokovni delavec šole, pri katerem je učenec storil kršitev. Zapis mora biti jasen, nedvoumen in opravljen še isti dan, ko se je kršitev zgodila. Strokovni delavec tudi odloči o vzgojni dejavnosti, ki se bo izvajala z učencem.
Strokovni delavec
o kršitvi seznani razrednika in starše učenca. Če gre za ponavljajoče kršitve
učenca, razrednik na govorilnih urah seznani starše s kršitvami in vzgojnimi
dejavnostmi, ki se z učencem izvajajo.
23. člen
(Vzgojne dejavnosti, ki jih šola izvede v primeru kršitev dolžnosti in odgovornosti)
Primeri vzgojnih dejavnosti, ki jih osnovna šola izvede, ko učenec krši svoje dolžnosti in odgovornosti:
1) Pisna samorefleksija učenca
- pisno razmišljanje o dogodku, njegovih posledicah in lastnem vedenju,
- vključuje predloge, kako izboljšati svoje vedenje v prihodnje.
2) Likovna ali ustna refleksija
- učenec nariše ali ustno opiše dogodek ter predstavi, kako bi se lahko odzval bolje.
3) Opravljanje koristnega dela
- pospravljanje jedilnice, učilnice ali knjižnice,
- čiščenje in urejanje okolice šole,
- pomoč hišniku, kuharjem ali v šolski knjižnici,
- urejanje garderobnih omaric ali skupnih prostorov.
4) Dodatno dežurstvo ali podaljšanje rediteljstva
- podaljšanje časa dežurstva ali prevzem dodatnih nalog za urejanje razreda, hodnikov ali jedilnice.
5) Priprava ustvarjalnega ali raziskovalnega izdelka
- plakat, referat ali projekt na določeno vzgojno temo (spoštovanje pravil, bonton, odgovornost).
6) Opravljanje neizpolnjenih obveznosti izven pouka
- učenec opravi manjkajoče domače naloge ali nadoknadi gradivo pod nadzorom učitelja.
7) Refleksija in pogovor z razrednikom ali svetovalcem
- individualni pogovor o vzroku kršitve, posledicah in strategijah za izboljšanje.
8) Sodelovanje v skupinskih vzgojnih dejavnostih
- aktivnosti, kjer učenec prevzame odgovorno vlogo (pomoč pri organizaciji dogodkov in skupinskih projektih).
9) Udeležba v preventivnih ali vzgojnih delavnicah
- delavnice o socialnih veščinah, bontonu, reševanju konfliktov ali poštenju.
10) Kreativno uzaveščanje sošolcev
- Učenec pripravi kratko predstavitev ali risbo za razred, s katero opozori na pomen pravil, odgovornosti ali spoštovanja.
11) Restitucija (Restitucija omogoča učencu, ki je s svojim ravnanjem povzročil materialno ali moralno škodo drugemu, skupini ali šoli, da to popravi):
- pomoč sošolcu, sovrstniku (učna pomoč, nošenje torbe …),
- pomoč pri urejanju učilnic,
- pomoč v šolski knjižnici,
- pomoč v jedilnici,
- sodelovanje pri postavljanju in pospravljanju razstav,
- sodelovanje pri zbiralnih akcijah (papir …),
- pomoč pri selitvah inventarja,
- čiščenje v okolici šole,
- čiščenje zaradi povzročenega nereda,
- priprava prireditvenega prostora in pospravljanje po prireditvah.
Pravila zagotavljanja varnosti ter načini in ukrepi zagotavljanja varnosti)
(Varna pot v šolo in iz nje)
a) Šola ima izdelan načrt varnih poti v šolo.
b) Učenca v 1. razredu mora spremljati odrasla oseba ali učenec, starejši od 10 let, ki ima pisno dovoljenje svojih staršev in staršev mlajšega učenca.
c) Uporaba prevoznih sredstev:
- Učenci se smejo s kolesom sami voziti v šolo po opravljenem kolesarskem izpitu, pod pogojem, da starši prevzamejo odgovornost. Enako velja za motorna kolesa.
- Prevozno sredstvo mora biti opremljeno v skladu s prometnimi predpisi.
- Učenci do 18. leta starosti morajo pri vožnji s kolesom in motornim kolesom uporabljati čelade. Pri vožnji s skirojem je uporaba čelade priporočljiva.
- Kolesa in skiroji morajo biti zaklenjeni z varnostnimi ključavnicami. Šola ne odgovarja za krajo ali poškodovanje koles in skirojev na stojalih ob šoli.
- Učenci v šolo ne smejo prihajati z rolko, če je ta prevelika za hrambo v garderobni omarici. Pri vožnji z rolko je uporaba čelade priporočljiva.
25. člen
Šola učencem in drugim udeležencem zagotavlja varnost z izvajanjem ukrepov za zagotavljanje varnosti, ki so določeni s Hišnim redom, predmetnimi pravili (v nadaljevanju) in z zakonom, ki ureja osnovnošolsko dejavnost.
S predmetnimi pravili se urejajo predvsem preventivni ukrepi za zagotavljanje varnosti v šolskem prostoru.
Ukrepe za zagotavljanje varnosti, ko je to potrebno za zagotovitev nemoteno izvajanja pouka ali za zagotovitev varnosti in za preprečevanje nasilja v šoli, določa zakon, ki ureja osnovnošolsko dejavnost, in sicer:
- ukrep občasne odstranitve učenca iz oddelka ali skupine zaradi oviranja pouka ali ogrožanja varnosti udeležencev in zagotavljanje vzgojno-izobraževalnega dela na drugačen način za čas odstranitve,
- prešolanje učenca,
- omejitev uporabe učenčevih elektronskih naprav ter njihov odvzem ob nedovoljeni rabi,
- pregled in odvzem prepovedanih oz. nevarnih osebnih predmetov učenca.
Druge oblike vzgojno-izobraževalnega dela, ki ga šola izvaja z učencem, ki je občasno odstranjen od pouka po prvi alineji prejšnjega odstavka, so določene z letnim delovnim načrtom.
26. člen
(Načini zagotavljanja varnosti)
Za red in varnost učencev je poskrbljeno z dežurstvom učiteljev in delom receptorja. Vsi učenci in obiskovalci morajo upoštevati njihova navodila.
Učencem znotraj šolskega programa zagotavljamo varnost:
a) z doslednim izvajanjem predpisov s področja varnosti in zdravja pri delu;
b) z izvajanjem osnovnega preventivnega zdravstvenega programa;
c) z izvajanjem prometno varnostnega programa, ki obsega:
- izvajanje učnega programa prometne vzgoje pri rednem pouku,
- osveščanje učencev o doslednem upoštevanju prometnih predpisov pri vključevanju v promet kot pešci, kolesarji ali vozači, s poudarkom na odgovornem vedenju,
- obveščanje staršev o njihovi vlogi in odgovornosti pri vzgoji otrok za varno vključevanje v promet;
b) z izvajanjem programa varnosti na internetu;
c) z varovanjem in nadzorom vhoda v šolo;
d) z organiziranim dežurstvom učiteljev med odmori;
e) z oblikovanjem oddelkov in skupin učencev v skladu z veljavnimi normativi in standardi ter z zagotavljanjem ustreznega števila spremljevalcev v različnih dejavnostih v skladu z veljavnimi normativi in standardi ter navodili za izvajanje učnih načrtov;
f) z varovanjem šolskih objektov z alarmnim sistemom, povezanim z varnostno službo ter njihovimi vsakodnevnimi obhodi.
27. člen
(Ukrepi za zagotavljanje varnosti)
Če je to potrebno, šola lahko izvaja sledeče varnostne ukrepe:
- določi povečan nadzor nad učencem v času, ko je v šoli, a ne pri pouku (npr. med odmori ter pred in po pouku),
- prepoved približevanja določenemu učencu (izjema so delo v istih prostorih),
- presedanje motečega učenca, če za to obstajajo prostorske možnosti,
- premestitev v drug oddelek,
- pred šolskimi dejavnostmi, ekskurzijami, športnimi dnevi in laboratorijskimi vajami učenci prejmejo navodila o varnosti,
- dodatno spremstvo strokovnega delavca na dnevih dejavnosti, prireditvah, ekskurzijah, taborih, šolah v naravi ipd. z namenom zagotovitve varnosti in nemoteno izvedbo dejavnosti,
- vključitev šolskega svetovalnega delavca ali zunanje strokovne službe za spremljanje vedenja in zagotavljanje podpore, redni sestanki učenca in svetovalnega delavca,
- omejitev gibanja učenca po šolskih prostorih, kadar to zahtevajo varnostni razlogi (npr. spremljanje pri odhodih na stranišče, v jedilnico ipd.),
- uvedba varnostnega načrta za učenca (v sodelovanju s starši in strokovnimi službami),
- Šola izvaja redne požarne in evakuacijske vaje ter seznanja učence z evakuacijskimi potmi in postopki.
- Učitelj lahko prepove uporabo šolskih potrebščin ali druge delovne opreme, če učenec v šoli ne upošteva učiteljevih navodil za varno delo s stroji in orodji in drugimi šolskimi pripomočki (npr. škarje, šestila, in drugi pripomočki, ki so lahko nevarni),
- Učencu se ne dovoli opravljati tistih športnih vaj, pri katerih se lahko zaradi neustrezne opreme poškoduje. Učitelj lahko določi nadomestne vaje ali izobraževanje o teoriji športne vzgoje.
- Učenec mora biti za vse dejavnosti, izvedene v okviru šole, ustrezno obut in oblečen glede na naravo dejavnosti ter vremenske razmere. Če je učenec neustrezno obut ali oblečen za napovedano dejavnost in s tem ogroža lastno zdravje ali varnost, se mu lahko organizira drugačno delo v šoli.
28. člen
Med elektronske naprave uvrščamo mobilne telefone, pametne ure in druge osebne elektronske naprave.
Uporaba elektronskih naprav med poukom, odmori, malico, kosilom in drugimi vzgojno-izobraževalnimi dejavnostmi (športni dnevi, ekskurzije) ni dovoljena, razen če je to nujno za izvajanje pouka in dovoli strokovni delavec ali če je to nujno iz zdravstvenih razlogov. Starši morajo predložiti potrdilo zdravnika o zdravstvenih razlogih, na podlagi katerih se učencu dovoli uporaba elektronskih naprav.
Če učenec mobilni telefon prinese v šolo, ga mora ob vstopu v šolske prostore izključiti in odložiti v svojo torbo. Telefon mora ostati odložen v šolski torbi v času pouka ali drugih dejavnosti, v času odmorov, malice in kosila.
Drugi primeri dovoljene uporabe elektronskih naprav:
- Med poukom in odmori avdio in video snemanja ter fotografiranje v šoli, na vseh šolskih površinah in povsod, kjer potekajo druge oblike vzgojno-izobraževalnega dela, ni dovoljeno brez soglasja vodstva šole.
- Nujna SMS-sporočila in telefonske klice lahko učenec med odmori opravi na info telefonski točki.
(Obravnava kršitev uporabe elektronskih naprav in začasni odvzemi)
Ob vsaki zaznani nedovoljeni uporabi elektronske naprave v šoli se učenca opozori, da napravo pospravi v torbo ali drug prostor, ki je določen za odlaganje elektronskih naprav.
Če opozorilo ne zaleže in učenec nadaljuje z nedovoljeno uporabo elektronske naprave, se ga pozove, da napravo prostovoljno izroči učitelju, sicer učitelj napove izvedbo pregleda osebnih predmetov ter začasni odvzem elektronske naprave.
Če učenec naprave učitelju ne izroči prostovoljno, se opravi pregled osebnih predmetov po postopku, kakor ga določa zakon, ki ureja osnovnošolsko dejavnost, in 26. člen teh pravil. Najdene elektronske naprave se učencu začasno odvzamejo.
Začasno odvzete elektronske naprave se hranijo v tajništvu šole.
Začasno odvzete elektronske naprave se vračajo izključno staršem učenca, in sicer jih ti lahko prevzamejo v tajništvu v času uradnih ur.
30. člen
Pregled osebnih predmetov se lahko opravi, če zaposleni na šoli sumi, da:
– učenec v šolskem prostoru uporablja elektronske naprave,
– poseduje predmete, katerih uporaba je v šolskem prostoru z zakonom prepovedana (orožje, pirotehnični izdelki, alkohol, prepovedane droge, tobačni izdelki, elektronske cigarete in drugo) ali
– poseduje predmete, ki so lahko nevarni za življenje ali zdravje učenca ali drugih (palice, vžigalniki in drugo).
Zaposleni pozove učenca, da elektronske naprave ali prepovedane oziroma nevarne predmete izroči prostovoljno.
Če učenec osebnih predmetov ne izroči prostovoljno,s e opravi pregled.
Pred pregledom se učenca seznani s postopkom pregleda, to pomeni, da se mu pojasni potek pregleda in način, kako se ga bo opravilo. Seznani se ga z njegovo pravico, da si lahko izbere enega strokovnega delavca, ki bo navzoč pri pregledu.
Pregled se opravi v prostoru oziroma na način, ki učencu zagotavlja diskretnost. Pri pregledu osebnih predmetov se upošteva dostojanstvo učenca.
Pregled opravita ravnatelj ali oseba, ki jo ravnatelj pooblasti, in vsaj še en strokovni delavec osnovne šole, ki ga izbere učenec. Če učenec strokovnega delavca osnovne šole ne izbere, ga določi ravnatelj.
Pregled se opravi tako, da se učencu naroči, naj izroči osebne predmete oziroma omogoči dostop do njih. Osebne predmete se pregleda v prisotnosti učenca.
Če so pri pregledu osebnih predmetov odkrite elektronske naprave, se jih začasno odvzame (učenec jih izklopi in zaklene), prepovedane oziroma nevarne osebne predmete pa odvzame.
V primeru začasnega odvzema elektronskih naprav jih osnovna šola hrani v tajništvu šole do vrnitve staršem.
Ravnatelj ali oseba, ki jo ravnatelj pooblasti, odloči o izročitvi odkritega nevarnega ali prepovedanega predmeta policiji.
O pregledu osebnih predmetov se napiše poročilo.
Šola obvesti starše, da je bil opravljen pregled osebnih predmetov in da so bili učencu ob pregledu začasno odvzete elektronske naprave oziroma odvzeti osebni predmeti, katerih uporaba je v šolskem prostoru z zakonom prepovedana, ali takih, ki so lahko nevarni za življenje ali zdravje učenca ali drugih. Starše se tudi seznani, ali je učenec pri pregledu sodeloval ali ne. V primeru ogrožanja zdravja in varnosti sebe ali drugih udeležencev se obvesti tudi policijo.
31. člen
Gibanje obiskovalcev in
najemnikov prostorov po šolski zgradbi je omejeno. Obiskovalci lahko vstopijo v
učilnice samo z dovoljenjem ravnatelja oz. zaposlenih. Najemniki lahko vstopajo
in uporabljajo samo prostore, določene s pogodbo, in samo v dogovorjenem času.
Druge vsebine
32. člen
(Sodelovanje pri zagotavljanju zdravstvenega varstva učencev)
V šoli skrbimo za zdravje in ne ogrožamo zdravja učencev in zaposlenih. Učence osveščamo o škodljivosti in posledicah kakršnih koli zasvojenostih, o načinih iskanja ustrezne pomoči ter o primernih ustanovah, kjer bi to pomoč dobili. V te namene šola organizira različne aktivnosti in predavanja. Šola v sodelovanju z zdravstvenimi ustanovami organizira sistematične zdravstvene in zobozdravstvene preglede, obvezne zdravniške preglede za otroke, vpisane v 1. razred, ter cepljenja.
Starši so dolžni šolo obvestiti o zdravstvenem stanju učenca in posebnih zahtevah za ohranjanje njegovega zdravja, kadar je to potrebno za zagotavljanje ustreznega zdravstvenega varstva učenca v času pouka in dejavnosti zunaj prostorov šole.
33. člen
(Organiziranost učencev)
33.1
Oddelčna skupnost
V osnovni šoli se učenci organizirajo v oddelčne skupnosti. Oddelčna skupnost je temeljna oblika organiziranosti učencev enega oddelka.
Učenci oddelčne skupnosti na začetku vsakega šolskega leta volijo dva predstavnika oddelka v skupnost učencev šole. Volitve so tajne.
33.2 Skupnost učencev šole
Za uveljavljanje svojih pravic in interesov se oddelčne skupnosti prek svojih predstavnikov povezujejo v skupnost učencev šole, ki opravlja naslednje naloge:
a) zbira pripombe in predloge oddelčnih skupnosti v zvezi s programom pouka, dnevov dejavnosti, ekskurzij, interesnih dejavnosti, prireditev in drugih dejavnosti, ki jih organizira šola;
b) spremlja uresničevanje pravic in dolžnosti učencev ter ravnatelja in svet šole opozarja na morebitne kršitve pravic učencev;
c) organizira šolske prireditve, sodeluje pri izdajanju šolskega časopisa in informira učence o svoji dejavnosti;
d) načrtuje in organizira skupne akcije (zbiralne akcije, solidarnostne akcije ipd.);
e) predlaga izboljšave bivalnega okolja (lepši videz, čistejše okolje ipd.) in sodeluje pri uresničitvi idej;
f) oblikuje predloge za pohvale, nagrade in priznanja učencem;
g) opravlja druge naloge, za katere se dogovorijo učenci.
Skupnost učencev šole ima mentorja, ki je strokovni delavec šole. Imenuje ga ravnatelj, ki mora pred imenovanjem mentorja dobiti mnenje skupnosti učencev šole. Mentorja lahko predlagajo tudi predstavniki oddelčnih skupnosti.
33.3 Šolski parlament
Šolski parlament je izvršilni organ skupnosti učencev šole. Sestavljajo ga učenci, ki jih izvoli skupnost učencev šole. Predstavnikov je toliko, kolikor je oddelkov na šoli. Sklicatelj šolskega parlamenta je mentor skupnosti učencev šole. Pobudo za sklic šolskega parlamenta lahko poda tudi predstavnik oddelčne skupnosti ali ravnatelj. Šolski parlament se skliče najmanj dvakrat letno.
34. člen
(Veljavnost pravil in izjava o seznanitvi)
Pravila šolskega reda je obravnaval učiteljski zbor na seji 6. 11. 2025, svet staršev se je s pravili seznanil na seji sveta staršev 6. 11. 2025, svet šole jih je potrdil na seji 26. 11. 2025.
Pravila šolskega reda začnejo veljati po sprejetju na seji sveta šole. Z njimi se seznanijo vsi zaposleni delavci, učenci šole in njihovi starši.
Pravila šolskega reda se začnejo uporabljati 27. 11. 2025.
Z začetkom veljavnosti teh Pravil šolskega reda prenehajo veljati Pravila šolskega reda, sprejeta 1. 9. 2009.